Testning

Ordblindetesten

Børne- og Undervisningsministeriet tilbyder en gratis test, Den Nationale Ordblindetest. Den omtales i daglig tale ofte som ’’Ordblindetesten’’. Den bruges til at identificere ordblindhed, når der er en begrundet mistanke. Ordblindetesten kan kun anvendes af fagpersoner med viden om læsning og læsevanskeligheder, som samtidig har fået en grundig indføring i, hvordan testen anvendes.

Et resultat på Ordblindetesten er altid fortroligt, og det er en selv, der bestemmer, om man ønsker at blive testet for ordblindhed – medmindre man er under 18 år.

Bemærk, at Den Nationale Ordblindetest gennemføres i grundskolen fra marts til juni. Mistanke uden for denne periode kan testes med andre tests, for eksempel DVO-testen eller Elbros ordlister. Gå i dialog med den læsefaglige vejleder, hvis du har spørgsmål til testning.

Testresultatet følger dig resten af livet. Der er derfor ikke behov for en ny test ved overgang til næste uddannelsestrin, arbejdsmarkedet eller andet.

Testresultat – hvornår er man ordblind?

Ordblindetesten bruger farvekoderne rød, gul og grøn. Rød kategori indikerer ordblindhed. Gul og grøn indikerer ikke-ordblindhed. Gult område kan stadig indikere andre læse- eller skrivevanskeligheder, som kan kræve supplerende tests og støtte. Kontakt vejlederen på skolen eller uddannelsesstedet for støtte og hjælp hertil.

Det er muligt at blive testet for ordblindhed, uanset om man er barn, ung eller voksen, er ledig, i job eller under uddannelse. Men det er lidt forskelligt, hvor og hvordan man bliver testet.

I grundskolen udpeger ledelsen den eller de fagpersoner, som har kompetence til at udføre testen. Det er typisk en læsevejleder eller en ordblindelærer, der tester for ordblindhed.

I 0.–2. klasse er eleverne stadig ved at udvikle deres læse- og stavefærdigheder, og det er derfor for tidligt at gennemføre Den Nationale Ordblindetest. Fra marts til maj i 3. klasse kan elever testes med Den Nationale Ordblindetest. I 4.-9. klasse må Ordblindetesten anvendes i marts, april og maj måned samt i oktober, november og december måned.

Fra skoleåret 2025/2026 skal alle elever i folkeskolens 1. klasse screenes for læsevanskeligheder, og på baggrund af screeningen kan skolen tilbyde en Risikotest for ordblindhed til de elever, der viser tegn på læsevanskeligheder.

I 10. klasse og opefter kan man blive testet for ordblindhed hele året.

Hvis ordblindheden ikke er opdaget i grundskolen, kan man blive testet på ungdomsuddannelsen. Mange ungdomsuddannelser og alle FGU’er screener nye elever for læse- og skrivevanskeligheder, så en tidlig støtte kan iværksættes. I 10. klasse og opefter kan man blive testet for ordblindhed hele året.

Hvis testen viser ordblindhed, kan du søge om hjælpemidler og specialpædagogisk støtte. Specialpædagogisk støtte kan omfatte individuel vejledning, undervisningstilpasning, teknologiske hjælpemidler og tilladelse til at gå til prøver på særlige vilkår. Ansøgning sker sammen med SPS-vejlederen, som også hjælper med planlægning af støtten.

På videregående uddannelser er det også muligt at få specialpædagogisk støtte på baggrund af ordblindhed. Hvis du starter på en videregående uddannelse og har mistanke om ordblindhed, kan du kontakte uddannelsesstedets SPS-vejleder.

Ofte vil du blive henvist til et VUC, hvor du kan blive testet. Testforløbet omfatter typisk en indledende samtale med en fagperson med viden om læsning, skrivning og ordblindhed, efterfulgt af Ordblindetesten og eventuelt supplerende tests.

Voksne kan henvende sig direkte til VUC for at blive testet for ordblindhed. Nogle arbejdspladser samarbejder med VUC og tilbyder test i forbindelse med arbejdet. Du kan finde dit lokale VUC her.

Jobcentre kan også tilbyde test som led i et jobsøgningsforløb. Kontakt jobcenteret i din kommune for at høre om dine muligheder.

Videoen ”Om at blive testet for ordblindhed” er produceret i år 2022, og der kan derfor forekomme enkelte faktuelle fejl. Orienter dig under fanen “Vejledningsvideoer” for eventuelle rettelser hertil.

Har du spørgsmål, kan du gratis kontakte Ordblindeforeningens Vejledningscenter
Ring på tlf. 69 13 80 07

Find mere information og åbningstider ved at klikke her

Hvorfor teste for ordblindhed?

Det er vigtigt at blive testet for ordblindhed, hvis der er tegn på dette. Hvis du eller dit barn kæmper med læsning, stavning eller skrivning, kan en test skabe afklaring og grundlag for, hvordan du eller dit barn skal hjælpes bedst muligt. Som ordblind har man en række muligheder, der kan hjælpe og støtte i hverdagen på skolen, uddannelsen, arbejdet eller i privatlivet.

Videoen ”Om muligheder for støtte og undervisning” er produceret i år 2022, og der kan derfor forekomme enkelte faktuelle fejl. Orienter dig under fanen “Vejledningsvideoer” for eventuelle rettelser hertil.

Mistanke om ordblindhed ved andre diagnoser 

Hvis der er mistanke om ordblindhed hos en person med en anden diagnose (komorbiditet), for eksempel ADHD, autisme eller en kognitiv funktionsnedsættelse, skal man være opmærksom på, at Ordblindetesten ikke er udviklet hertil, og resultatet kan derfor blive usikkert.

I sådanne tilfælde anbefales det at kontakte skolens eller institutionens læse- eller SPS-vejleder for en individuel læsefaglig vurdering. Her kan vejlederen vurdere, om vanskelighederne primært handler om læsning og skrivning, eller om de har andre årsager. Kun hvis læse- og skrivevanskelighederne vurderes som den primære udfordring, bør Ordblindetesten anvendes. Hvis det ikke er tilfældet, kan andre individuelle tests danne grundlag for en læsefaglig udtalelse, der beskriver elevens specifikke udfordringer.

Videoen ”Om ordblindhed og andre diagnoser” er produceret i år 2022, og der kan derfor forekomme enkelte faktuelle fejl. Orienter dig under fanen “Vejledningsvideoer” for eventuelle rettelser hertil.

Bliv medlem og gør en forskel

Vil du være med til at skabe bedre vilkår for Danmarks næsten 500.000 ordblinde?

Meld dig ind i Ordblindeforeningen og tag del i forandringen – sammen står vi stærkere i kampen for lige muligheder og trivsel.

Vil du vide mere? Klik på knappen nedenfor.