Pakke B består af:- 25 stk. Ordblind på ungdomsuddannelse
- 5 stk. Ordblindhed i praksis
Om Ordblindeforeningens bogserie
Ordblindeforeningen har udviklet en praksisnær bogserie - skab en tydelig og tryg dialog med ordblinde børn/unge og deres forældreForeningen har udviklet en praksisnær bogserie, der har til formål at sikre en tryg, tydelig og ensartet dialog med forældre, når et barn får konstateret ordblindhed – og som samtidig kan bidrage til at understøtte en god overgang til ungdomsuddannelse.Bøgerne er tiltænkt som et redskab til undervisere og fagprofessionelle, hvor “Ordblind i grundskolen” og “Ordblind på ungdomsuddannelse” skal udleveres direkte til forældre og/eller den unge med ordblindhed under samtalen.Serien behandler ikke lovgivning eller formelle krav, men er opbygget med fokus på den gode dialog.Anvendelse Serien består af tre bøger:- Ordblind i grundskolen: Gives til forældre, hvis barn er blevet udredt for ordblindhed i grundskolen.
- Ordblind på ungdomsuddannelse: Gives til den unge med ordblindhed, inden de forlader grundskolen, eller når de lige er begyndt på en ungdomsuddannelse.
- Ordblindhed i praksis: Er en praksisrettet guide til undervisere, som viser, hvordan man bruger de to bøger aktivt i dialogen med forældre og/eller den unge. Bogen giver desuden konkrete greb, der kan anvendes med det samme.
- gøre samtaler mere enkle og målrettede
- skabe en ensartet praksis på uddannelsesinstitutionen
- reducere usikkerhed og forebygge konflikter med forældre
- styrke forældres tillid og samarbejde med institutionen
- sikre en bedre og mere sammenhængende overgang til ungdomsuddannelse.
- 10 stk. Ordblind i grundskolen – bestil her
- 10 stk. Ordblind på ungdomsuddannelse – bestil her
- 5 stk. Ordblindhed i praksis – bestil her
- Pakke A - Ordblind i grundskolen + Ordblindhed i praksis – bestil her
- Pakke B - Ordblind på ungdomsuddannelse + Ordblindhed i praksis – bestil her
Pakken består af:- 10 stk. Ordblind på ungdomsuddannelse - Gives til den unge med ordblindhed i 9. eller 10. klasse. Kan også anvendes af ungdomsuddannelser.
Om Ordblindeforeningens bogserie
Ordblindeforeningen har udviklet en praksisnær bogserie - skab en tydelig og tryg dialog med ordblinde børn/unge og deres forældreForeningen har udviklet en praksisnær bogserie, der har til formål at sikre en tryg, tydelig og ensartet dialog med forældre, når et barn får konstateret ordblindhed – og som samtidig kan bidrage til at understøtte en god overgang til ungdomsuddannelse.Bøgerne er tiltænkt som et redskab til undervisere og fagprofessionelle, hvor “Ordblind i grundskolen” og “Ordblind på ungdomsuddannelse” skal udleveres direkte til forældre og/eller den unge med ordblindhed under samtalen.Serien behandler ikke lovgivning eller formelle krav, men er opbygget med fokus på den gode dialog.Anvendelse Serien består af tre bøger:- Ordblind i grundskolen: Gives til forældre, hvis barn er blevet udredt for ordblindhed i grundskolen.
- Ordblind på ungdomsuddannelse: Gives til den unge med ordblindhed, inden de forlader grundskolen, eller når de lige er begyndt på en ungdomsuddannelse.
- Ordblindhed i praksis: Er en praksisrettet guide til undervisere, som viser, hvordan man bruger de to bøger aktivt i dialogen med forældre og/eller den unge. Bogen giver desuden konkrete greb, der kan anvendes med det samme.
- gøre samtaler mere enkle og målrettede
- skabe en ensartet praksis på uddannelsesinstitutionen
- reducere usikkerhed og forebygge konflikter med forældre
- styrke forældres tillid og samarbejde med institutionen
- sikre en bedre og mere sammenhængende overgang til ungdomsuddannelse.
- 10 stk. Ordblind i grundskolen – bestil her
- 10 stk. Ordblind på ungdomsuddannelse – bestil her
- 5 stk. Ordblindhed i praksis – bestil her
- Pakke A - Ordblind i grundskolen + Ordblindhed i praksis – bestil her
- Pakke B - Ordblind på ungdomsuddannelse + Ordblindhed i praksis – bestil her
Pakken består af:- 10 stk. Ordblind i grundskolen - Gives til forældre, hvis barn er blevet udredt for ordblindhed i grundskolen.
Om Ordblindeforeningens bogserie
Ordblindeforeningen har udviklet en praksisnær bogserie - skab en tydelig og tryg dialog med ordblinde børn/unge og deres forældreForeningen har udviklet en praksisnær bogserie, der har til formål at sikre en tryg, tydelig og ensartet dialog med forældre, når et barn får konstateret ordblindhed – og som samtidig kan bidrage til at understøtte en god overgang til ungdomsuddannelse.Bøgerne er tiltænkt som et redskab til undervisere og fagprofessionelle, hvor “Ordblind i grundskolen” og “Ordblind på ungdomsuddannelse” skal udleveres direkte til forældre og/eller den unge med ordblindhed under samtalen.Serien behandler ikke lovgivning eller formelle krav, men er opbygget med fokus på den gode dialog.Anvendelse Serien består af tre bøger:- Ordblind i grundskolen: Gives til forældre, hvis barn er blevet udredt for ordblindhed i grundskolen.
- Ordblind på ungdomsuddannelse: Gives til den unge med ordblindhed, inden de forlader grundskolen, eller når de lige er begyndt på en ungdomsuddannelse.
- Ordblindhed i praksis: Er en praksisrettet guide til undervisere, som viser, hvordan man bruger de to bøger aktivt i dialogen med forældre og/eller den unge. Bogen giver desuden konkrete greb, der kan anvendes med det samme.
- gøre samtaler mere enkle og målrettede
- skabe en ensartet praksis på uddannelsesinstitutionen
- reducere usikkerhed og forebygge konflikter med forældre
- styrke forældres tillid og samarbejde med institutionen
- sikre en bedre og mere sammenhængende overgang til ungdomsuddannelse.
- 10 stk. Ordblind i grundskolen – bestil her
- 10 stk. Ordblind på ungdomsuddannelse – bestil her
- 5 stk. Ordblindhed i praksis – bestil her
- Pakke A - Ordblind i grundskolen + Ordblindhed i praksis – bestil her
- Pakke B - Ordblind på ungdomsuddannelse + Ordblindhed i praksis – bestil her
Pakken består af:- 5 stk. Ordblindhed i praksis - Er en praksisrettet guide til undervisere, som viser, hvordan man bruger de to bøger (Ordblind i grundskolen og Ordblind på ungdomsuddannelse) aktivt i dialogen med forældre og/eller den unge. Bogen giver konkrete greb, der kan anvendes med det samme og fungerer som en struktureret ramme for samtalen. Den sikrer, at alle parter tager afsæt i det samme fælles udgangspunkt og gør det dermed lettere at skabe en tydelig, tryg og målrettet dialog – også for nye medarbejdere.
Om Ordblindeforeningens bogserie
Ordblindeforeningen har udviklet en praksisnær bogserie - skab en tydelig og tryg dialog med ordblinde børn/unge og deres forældreForeningen har udviklet en praksisnær bogserie, der har til formål at sikre en tryg, tydelig og ensartet dialog med forældre, når et barn får konstateret ordblindhed – og som samtidig kan bidrage til at understøtte en god overgang til ungdomsuddannelse.Bøgerne er tiltænkt som et redskab til undervisere og fagprofessionelle, hvor “Ordblind i grundskolen” og “Ordblind på ungdomsuddannelse” skal udleveres direkte til forældre og/eller den unge med ordblindhed under samtalen.Serien behandler ikke lovgivning eller formelle krav, men er opbygget med fokus på den gode dialog.Anvendelse Serien består af tre bøger:- Ordblind i grundskolen: Gives til forældre, hvis barn er blevet udredt for ordblindhed i grundskolen.
- Ordblind på ungdomsuddannelse: Gives til den unge med ordblindhed, inden de forlader grundskolen, eller når de lige er begyndt på en ungdomsuddannelse.
- Ordblindhed i praksis: Er en praksisrettet guide til undervisere, som viser, hvordan man bruger de to bøger aktivt i dialogen med forældre og/eller den unge. Bogen giver desuden konkrete greb, der kan anvendes med det samme.
- gøre samtaler mere enkle og målrettede
- skabe en ensartet praksis på uddannelsesinstitutionen
- reducere usikkerhed og forebygge konflikter med forældre
- styrke forældres tillid og samarbejde med institutionen
- sikre en bedre og mere sammenhængende overgang til ungdomsuddannelse.
- 10 stk. Ordblind i grundskolen – bestil her
- 10 stk. Ordblind på ungdomsuddannelse – bestil her
- 5 stk. Ordblindhed i praksis – bestil her
- Pakke A - Ordblind i grundskolen + Ordblindhed i praksis – bestil her
- Pakke B - Ordblind på ungdomsuddannelse + Ordblindhed i praksis – bestil her
Pakke A består af:- 25 stk. Ordblind i grundskolen
- 5 stk. Ordblindhed i praksis
Om Ordblindeforeningens bogserie
Ordblindeforeningen har udviklet en praksisnær bogserie - skab en tydelig og tryg dialog med ordblinde børn/unge og deres forældreForeningen har udviklet en praksisnær bogserie, der har til formål at sikre en tryg, tydelig og ensartet dialog med forældre, når et barn får konstateret ordblindhed – og som samtidig kan bidrage til at understøtte en god overgang til ungdomsuddannelse.Bøgerne er tiltænkt som et redskab til undervisere og fagprofessionelle, hvor “Ordblind i grundskolen” og “Ordblind på ungdomsuddannelse” skal udleveres direkte til forældre og/eller den unge med ordblindhed under samtalen.Serien behandler ikke lovgivning eller formelle krav, men er opbygget med fokus på den gode dialog.Anvendelse Serien består af tre bøger:- Ordblind i grundskolen: Gives til forældre, hvis barn er blevet udredt for ordblindhed i grundskolen.
- Ordblind på ungdomsuddannelse: Gives til den unge med ordblindhed, inden de forlader grundskolen, eller når de lige er begyndt på en ungdomsuddannelse.
- Ordblindhed i praksis: Er en praksisrettet guide til undervisere, som viser, hvordan man bruger de to bøger aktivt i dialogen med forældre og/eller den unge. Bogen giver desuden konkrete greb, der kan anvendes med det samme.
- gøre samtaler mere enkle og målrettede
- skabe en ensartet praksis på uddannelsesinstitutionen
- reducere usikkerhed og forebygge konflikter med forældre
- styrke forældres tillid og samarbejde med institutionen
- sikre en bedre og mere sammenhængende overgang til ungdomsuddannelse.
- 10 stk. Ordblind i grundskolen – bestil her
- 10 stk. Ordblind på ungdomsuddannelse – bestil her
- 5 stk. Ordblindhed i praksis – bestil her
- Pakke A - Ordblind i grundskolen + Ordblindhed i praksis – bestil her
- Pakke B - Ordblind på ungdomsuddannelse + Ordblindhed i praksis – bestil her
Ordblindeforeningen og VIA University College udgiver rapporten ’’STYRK ordblinde elever i skolen - en interviewundersøgelse af unges oplevelse af at være elever med ordblindhed i grundskolen’’, der formidler anden undersøgelse i projektet ”STYRK ordblinde elever i skolen”.Formålet med interviewundersøgelsen er at belyse, hvordan unge italesætter deres oplevelse af at være elever med ordblindhed i grundskolen. Det er en viden, der kan anvendes i skolens organisering, undervisning og læsevejledning med henblik på at skabe inkluderende læringsmiljøer for netop disse elever.Bestil 5 stk. til døren ved at gennemføre et køb af dette produkt.
Ordblindeforeningen og VIA University College udgiver rapporten ’’STYRK ordblinde elever i skolen - en interviewundersøgelse af unges oplevelse af at være elever med ordblindhed i grundskolen’’, der formidler anden undersøgelse i projektet ”STYRK ordblinde elever i skolen”.Formålet med interviewundersøgelsen er at belyse, hvordan unge italesætter deres oplevelse af at være elever med ordblindhed i grundskolen. Det er en viden, der kan anvendes i skolens organisering, undervisning og læsevejledning med henblik på at skabe inkluderende læringsmiljøer for netop disse elever.Bestil 10 stk. til døren ved at gennemføre et køb af dette produkt.


