![]() |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
Kompenserende teknologi og andre hjælpemidlerComputeren:
Computeren er et vigtigt hjælpemiddel. Ud over computerens sædvanlige fordele, skriveprogram med stave- og grammatikkontrol, læselige udskrifter mv., er det muligt at installere en talesyntese, der læser teksten på skærmen, en ordbank/prædikationsprogram, som giver forslag til stavemåde. Bærbar eller båndoptager: Mange studerende med dysleksi kan ikke både skrive noter i hånden og koncentrere sig om undervisningen men kan anvende en bærbar computer. En del af gruppen har så store vanskeligheder med at skrive, at de må bruge en båndoptager eller minidisk til at optage undervisningen på. Optagelsen støtter den studerendes efterfølgende bearbejdning af undervisningen. Skanner: For nogle studerende med dysleksi kan det være en fordel at anvende en skannerpen til oplæsning af enkelte ord eller forholdsvis små tekster. Andre studerende kan have gavn af en skanner til engelske tekster, som oversætter engelske ord til dansk. Information: Uanset hvilke metoder, den studerende med dysleksi anvender, er det en stor fordel, at så meget som muligt information er tilgængeligt i forvejen. Litteraturlister, kopier af lærerens noter og plancher kan hjælpe med til at planlægge et studieforløb til succes. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |